4 Hukum Perkembangan Psikis Anak/Remaja Menurut Vgotsky

Beranda / Berita / 4 Hukum Perkembangan Psikis Anak/Remaja Menurut Vgotsky
21 September 2021
4 Hukum Perkembangan Psikis Anak/Remaja Menurut Vgotsky

Perkembangan Psikis pada remaja atau anak merupakan perkembangan dari segi emosi, sifat serta tingkah laku merupakan salah satu fase yang akan dijalani oleh setiap orang. Namun pada perkembangannya setiap aspek tersebut sangat terpengaruh pada berbagai hal. Menurut Vgotsky ada 4 hukum yang akan berpengaruh besar kepada perkembangan psikis seseorang.

Vgotsky telah merumuskan empat hukum tentang perkembangan psikis:

  1. Perkembangan diatur pada waktunya, mempunya irama waktu dan jarak waktu yang berurutan. Oleh karena itu satu tahun masa hidup bayi tidak sama dengan tahun masa remaja.
  2. Hukum metamorphose mengacu pada serangkaian perubahan-perubahan kualitatif. Seorang anak bukan hanya merupakan dewasa kecil, namun secara kualitatif memang berbeda.
  3. Hukum dan ketidakteraturan pada perkembangan anak. Setiap bidang kegiatan masing-masing mempunyai periode perkembangannya yang optimal. Ini dikaitkan dengan hipotesis Vgotsky tentang pembentukan kesadaran.
  4. Hukum dari perkembangan fungsi-fungsi yang lebih tinggi. Fungsi-fungsi ini muncul pertama-tama sebagai suatu bentuk perilaku kolektif dan kedua sebagai suatu bentuk fungsi-fungsi individual dari anak itu sendiri. Perkembangan fungsi-fungsi psikis yang lebih tinggi terkait dengan Pendidikan (Vgotsky, 1934).
#Hastag
Berita Lainnya
Copyright © 2025 Masoem University