Deskripsi: Menulis puisi adalah latihan yang bagus untuk mahasiswa bahasa Inggris. Ini memberi mereka kesempatan untuk bereksperimen dengan bahasa dan kosakata dan berbagi ide dengan bebas tanpa aturan tata bahasa atau struktur kebahasaan yang sempurna.
==========
Banyak mahasiswa bahasa Inggris juga memiliki pengalaman hidup yang kaya berdasarkan kenangan budaya rumah mereka. Mereka mungkin sangat menyambut baik kesempatan ini untuk membuat puisi yang menyentuh hati untuk dibagikan dengan teman sekelas dan keluarga. Berikut beberapa saran untuk memulai:
Bacalah berbagai puisi terlebih dahulu. Untuk mendapatkan lebih banyak ide tentang bagaimana memulai unit puisi, pastikan untuk menyimak uraian di bawah ini.
Memperkenalkan dan membaca puisi dengan mahasiswa bahasa Inggris. Meskipun pendahuluan tidak harus terlalu mendalam, memberikan waktu kepada mahasiswa untuk membaca dan memikirkan puisi akan membantu mereka merasa lebih nyaman saat menuliskannya.
Perkenalkan berbagai bentuk puisi sebagai model. Bacalah beberapa puisi yang sesuai dengan struktur atau formatnya, diskusikan rima atau pola garis yang unik dan kemudian mintalah mahasiswa mencoba menulis sendiri menggunakan puisi yang dibaca di kelas sebagai model. Fokus pada setiap bentuknya sebelum melanjutkan ke yang berikut sehingga mahasiswa memiliki kesempatan untuk menguasainya.
Gunakan puisi di seluruh kurikulum. Kita mungkin juga ingin berharap meggunakan penulisan puisi sebagai aktivitas untuk pelajaran lain, atau mencoba meminta mahasiswa menulis beberapa puisi sebagai teka-teki yang harus dipikirkan oleh teman sekelas mereka.
Kumpulan Puisi
Ini saat terbaik untuk memulainya sebelum mahasiswa membuat puisi mereka sendiri. Mintalah ide-ide puisi ke para mahasiswa dan kemudian pilih salah satu ide untuk puisi itu. Mintalah mahasiswa bertukar pikiran tentang semua kata yang dapat mereka pikirkan yang terkait dengan topik puisi. Jika mempelajari bentuk baru, semua mahasiswa bekerja mencari cara menggunakan bentuknya dengan kata-kata yang disarankan. Sedikit demi sedikit, puisi itu akan tercipta. Kita mungkin ingin membantu mahasiswa meninjau puisi mereka dan membuat perubahan apa pun untuk memperbaikinya. Misalnya, mahasiswa mungkin ingin bisa menemukan kata-kata yang lebih deskriptif daripada saran asli. Setelah mahasiswa menyelesaikan beberapa puisi kelompok, mereka akan siap untuk membuat puisi berpasangan atau sendiri.
Sajak/Akrostik
Mahasiswa menuliskan nama atau kosa kata kunci mereka dengan huruf kapital di sisi kiri halaman. Kemudian mereka memasukkan kata yang diawali setiap kosakata. Mungkin akan membantu jika melakukan brainstorming terlebih dahulu. Kosakata bisa bersifat deskriptif atau bisa merujuk pada hal-hal yang penting bagi mahasiswa, seperti olah raga atau musisi favorit. Sebagai contoh:
Kita mungkin ingin memulai dengan puisi akrostik kelas tentang sebuah kata, tokoh bersejarah, atau seseorang yang dikenal semua murid di kelas. Kemudian mintalah mahasiswa menulis puisi tentang teman sekelas mereka – buatlah penggambarannya tetap positif. Mahasiswa juga bisa mencoba menulis sajak tentang benda, tempat, perasaan, atau gagasan sehari-hari.
Karya Seni dan Visualisasi
Cara terbaik lainnya untuk memulai pemanasan menulis puisi adalah meminta mahasiswa menutup mata dan mengikutii visualisasi terpandu. Instruksikan mereka untuk memikirkan sebuah tempat. Apakah di dalam atau di luar ruangan? Apa yang kau lihat dan dengar? Warna dan suara apa? Apakah ada orang di sana? Apa yang mereka lakukan? Bagaimana perasaan mereka? Bagaimana perasaanmu? Ketika mahasiswa membuka mata, mereka dapat menggambar bayangan yang mereka bentuk di kepala mereka dan kemudian menjelaskannya kepada seorang rekan. Dalam latihan ini, mahasiswa mulai berlatih dengan fokus pada proses visualisasi dan merumuskan kosakata yang mereka perlukan untuk menambahkan deskripsi dan emosi ke puisi mereka.