Peran Pragmatik Dalam Pengajaran Bahasa

Deskripsi: Pendidikan pragmatik diperlukan dan penting dalam dunia global saat ini. Alasannya adalah bahasa Inggris saat ini digunakan oleh orang-orang di dunia untuk interaksi dan komunikasi satu sama lain dalam rangka melakukan perdagangan internasional atau mengikuti konferensi akademik.

===

Pragmatik merupakan salah satu bidang yang mempelajari cara dalam suatu konteks berkontribusi pada makna. Pragmatika berkaitan dengan interpretasi arti linguistik dalam konteks. Pragmatik adalah topik yang sangat menyenangkan dan menarik untuk dipelajari. Jika belum pernah mempelajarinya sebelumnya, seseorang akan belajar bahwa ia memiliki kemampuan untuk membentuk kembali pemahaman tentang frasa, kalimat, ekspresi, pernyataan, dan pertanyaan sehari-hari. Pragmatik adalah seperangkat keterampilan yang memungkinkan kita untuk mengetahui apa yang harus dikatakan, kepada siapa dan bagaimana mengkomunikasikan pesan seseorang dalam konteks tertentu (apa, bagaimana, siapa, dan kapan). Dengan mengajarkan bahasa pragmatis, kami mengajari siswa kami cara menggunakan bahasa dengan tepat, misalnya ketika siswa yang belajar bahasa Inggris ditanya "how are you?" di Inggris, apakah mereka perlu memberikan deskripsi lengkap dan mendetail tentang kehidupan mereka saat ini atau apakah cukup untuk menjawab dengan singkat "All right" atau "not bad".

Konteks linguistik adalah wacana yang mendahului kalimat untuk ditafsirkan dan konteks situasional adalah pengetahuan tentang dunia. Dalam kalimat berikut, anak-anak sudah makan dan yang mengejutkan, mereka lapar, konteks linguistik membantu menafsirkan kalimat kedua tergantung pada apa yang dikatakan kalimat pertama. Konteks situasional membantu menafsirkan kalimat kedua karena sudah menjadi rahasia umum bahwa manusia biasanya tidak lapar setelah makan.

Maxims of Conversation

Prinsip Grice untuk percakapan adalah konvensi pidato seperti maxim kuantitas yang menyatakan pembicara harus informatif seperti yang diperlukan dan tidak lebih atau kurang. Maxim relevansi pada dasarnya menyatakan pembicara harus tetap pada topik, dan maxim cara menyatakan pembicara harus singkat dan teratur, dan menghindari ambiguitas. Maxim keempat adalah maxim kualitas, menyatakan bahwa pembicara tidak boleh berbohong atau membuat klaim yang tidak didukung.

Kalimat Performatif

Dalam jenis kalimat ini, pembicara adalah subjek yang, dengan mengucapkan kalimat, melakukan beberapa tindakan tambahan, seperti berani, mundur, atau mencalonkan. Kalimat-kalimat ini semuanya afirmatif, deklaratif dan dalam bentuk sekarang. Tes informal untuk melihat apakah suatu kalimat performatif atau tidak adalah dengan memasukkan kata I (saya) di depan kata kerja. Kata kerja performatif lainnya adalah bet, promise, pronounce, bequeath, swear, testify, dan dismiss.

Presupposition

Ini adalah presuposisi implisit yang diperlukan untuk membuat kalimat bermakna. Kalimat yang mengandung praanggapan tidak diperbolehkan di pengadilan karena menerima keabsahan pernyataan tersebut berarti menerima anggapan tersebut juga. Apakah Anda berhenti mencuri mobil? tidak dapat diterima di pengadilan karena bagaimanapun jawaban terdakwa, anggapan bahwa ia telah mencuri mobil akan tetap diakui. Apakah Anda sudah berhenti merokok? menyiratkan bahwa Anda sudah merokok, dan Apakah Anda ingin sepotong lainnya? menyiratkan bahwa Anda sudah memiliki satu bagian.

Deixis

Deixis mengacu pada orang, objek, atau peristiwa yang bergantung pada konteks situasional. Kata ganti orang pertama dan kedua seperti saya, milik saya, Anda, milik Anda, milik Anda, kami, milik kami, dan kami selalu bersifat deiktik karena referensi mereka sepenuhnya bergantung pada konteks.

Mempelajari Pragmatik sangat esensial bagi para pembelajar atau mahasiswa terutama di jurusan Bahasa. Dengan mengetahui dan memahami Pragmatik, akan banyak wawasan kebahasaan yang bisa dieksplorasi.