Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
Ayang Winda Sri Widianingsih, S.Pd., M.Hum. merupakan akademisi dengan fokus keahlian di bidang linguistik bahasa Inggris. Minat akademiknya meliputi pragmatik, sosiolinguistik, analisis wacana, dan psikolinguistik, khususnya dalam konteks penggunaan bahasa di dunia pendidikan. Ia berkomitmen mengembangkan pembelajaran bahasa yang kontekstual, efektif, dan beretika melalui kegiatan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Selain itu, ia juga aktif sebagai pembicara dalam seminar internasional serta moderator dalam berbagai forum ilmiah.
Akademik & Professional
- S1 Pendidikan Bahasa Inggris – Universitas Kuningan (2014)
- S2 Linguistik Bahasa Inggris – Universitas Padjadjaran (2017)
- Anggota kopertip indonesia (2020 – 2022)
- Anggota Assosiasi Persatuan Seluruh Pendidikan Bahasa Inggris (APSPBI) (2025 – Sekarang)
- Tim Penulis Buku INNOVATIVE ENGLISH TEACHING METHODS IN THE DIGITAL ERA (2026)
Pengajaran
- Pragmatics
- Exploring Drama
- English Phonetics and Phonology
- Sociolinguistics
- Psycholinguistics
Penelitian & Publikasi
- EXAMINING RELATIONSHIPS AMONG CIPP COMPONENTS IN SENIOR HIGH SCHOOL ENGLISH CLASSES UNDER THE MERDEKA CURRICULUM (https://erjee.uniku.ac.id/pub/article/view/110)
- POLITENESS STRATEGIES IN SUNDANESE CONTEXT (https://jurnal.masoemuniversity.ac.id/index.php/englishpedagogy/article/view/407)
- Politeness Strategies Used by An English Teacher in Making Request at The Eleventh-Grade Students of SMAN Cimanggung Sumedang (https://www.jurnal.masoemuniversity.ac.id/index.php/dimamu/article/view/1107)
- Linguistic Identity Transformation: An Empirical Study of Javanese Language Shift toward Indonesian (http://ejournal.iainpalopo.ac.id/index.php/ideas/article/view/8120)
- Aphasia Language Disorder in Adults: (A Psycholinguistic Study) (http://www.conferences.uinsgd.ac.id/index.php/gdcs/article/view/2158)
