Learning loss adalah kondisi di mana kemampuan atau pengetahuan siswa menurun akibat jeda belajar atau gangguan proses pembelajaran. Fenomena ini sering terjadi ketika siswa mengalami ketidakhadiran panjang dari sekolah, belajar dari rumah yang tidak optimal, atau situasi darurat seperti pandemi.…
peran guru tidak lagi terbatas pada menyampaikan materi di depan kelas. Konsep guru modern menuntut kemampuan multitasking yang tinggi, mulai dari penguasaan teknologi pembelajaran, manajemen kelas, hingga pemantauan perkembangan siswa secara individual. Fenomena ini semakin nyata di lingkungan pendidikan tinggi…
Peran guru muda dalam dunia pendidikan sangat penting. Mereka tidak hanya menjadi pengajar, tetapi juga pembentuk karakter dan inovator dalam pembelajaran. Agar mampu menjalankan tugas ini secara optimal, pengembangan karier guru muda menjadi salah satu kunci keberhasilan. Artikel ini membahas…
Pemberian feedback merupakan salah satu aspek penting dalam proses pembelajaran. Di FKIP Ma’soem University, strategi ini menjadi fokus utama dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan dan kompetensi mahasiswa calon guru. Feedback yang efektif tidak hanya membantu siswa memahami kesalahan, tetapi juga…
Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam praktik pembelajaran di sekolah. Guru tidak lagi hanya berperan sebagai penyampai materi, tetapi juga sebagai fasilitator yang mampu menciptakan pengalaman belajar bermakna. Dalam konteks teaching practice atau praktik mengajar, pemanfaatan media pembelajaran…
Teknik pembelajaran terus berkembang seiring tuntutan dunia pendidikan yang mengarah pada pembelajaran aktif dan bermakna. Kelas tidak lagi diposisikan sebagai ruang satu arah, melainkan sebagai ruang interaksi yang mendorong peserta didik berpikir, berbicara, dan bertindak. Salah satu teknik yang relevan…
Pembelajaran yang efektif tidak selalu bergantung pada seberapa banyak materi disampaikan. Kualitas interaksi di kelas justru sering menjadi penentu utama keberhasilan belajar. Salah satu pendekatan yang terbukti mampu menghidupkan suasana kelas dan mendorong keterlibatan peserta didik adalah Teaching with Questions.…
Pendidikan guru menuntut proses pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada penguasaan teori, tetapi juga pengembangan keterampilan praktis dan sikap profesional. Mahasiswa calon guru perlu dibiasakan menghadapi situasi kelas yang dinamis, beragam karakter peserta didik, serta tuntutan komunikasi yang efektif. Salah…
Pendekatan humanistik dalam pendidikan menempatkan manusia sebagai pusat proses belajar. Fokus utamanya bukan hanya pada pencapaian kognitif, tetapi juga pada perkembangan emosi, nilai, dan potensi diri peserta didik. Di tengah tuntutan kurikulum dan target akademik, pendekatan ini menawarkan perspektif yang…
Pembelajaran tidak hanya berkaitan soal penyampaian materi, tetapi juga tentang bagaimana guru mampu menghadirkan pengalaman belajar yang konkret dan mudah dipahami peserta didik. Salah satu teknik yang sering digunakan dalam kegiatan praktik mengajar adalah teknik teaching demonstration. Teknik ini menekankan…
Dunia pendidikan terus bergerak menyesuaikan diri terhadap tuntutan zaman. Perubahan sosial, perkembangan teknologi, serta kebutuhan dunia kerja mendorong pendidik untuk tidak lagi mengandalkan pembelajaran satu arah. Mahasiswa tidak cukup hanya memahami teori, tetapi juga perlu mengalami, merefleksikan, dan menerapkan pengetahuan…
Pembelajaran yang efektif tidak hanya bergantung pada penguasaan materi, tetapi juga pada cara materi itu disampaikan. Di ruang kelas, siswa sering kali lebih mudah mengingat cerita dibandingkan penjelasan konseptual yang panjang. Cerita memiliki daya tarik emosional, alur yang jelas, serta…
