Classroom Language Negotiation Strategy: Membangun Interaksi Bermakna dalam Pembelajaran Bahasa
Pembelajaran bahasa di kelas tidak hanya berfokus pada penguasaan struktur gramatikal atau hafalan kosakata. Proses belajar yang efektif justru lahir dari interaksi yang hidup antara guru dan peserta didik. Interaksi tersebut menuntut adanya strategi komunikasi yang memungkinkan makna terus dinegosiasikan…
