Terlalu Sering Mendengarkan Penjelasan Dosen, Apakah Active Learning Bisa Membuat Kelas Lebih Interaktif?
Suasana ruang kuliah sering kali terjebak dalam ritme yang monoton. Dosen berbicara panjang lebar di depan kelas, sementara mahasiswa sibuk merangkum atau bahkan kehilangan fokus akibat arus informasi yang terlalu padat. Pola satu arah ini kerap memicu kejenuhan massal. Padahal,…
