Menentukan judul skripsi menjadi salah satu tahap penting yang perlu diperhatikan mahasiswa sebelum memulai penelitian. Tidak sedikit mahasiswa mengalami kesulitan karena memiliki banyak ide, tetapi belum mampu merumuskannya menjadi judul yang jelas dan terarah. Ada yang memilih topik terlalu luas sehingga sulit menentukan batas penelitian, sementara sebagian lainnya menggunakan istilah yang terlalu umum dan membingungkan pembaca.
Judul skripsi bukan sekadar identitas sebuah penelitian, melainkan gambaran awal mengenai masalah, objek, dan fokus yang akan dikaji. Judul yang baik dapat membantu mahasiswa menyusun rumusan masalah, menentukan tujuan penelitian, memilih teori, hingga menetapkan metode yang sesuai. Oleh karena itu, mahasiswa perlu memahami cara mempersempit topik agar penelitian dapat dilakukan secara lebih terstruktur.
1. Mulai dari Topik yang Benar-Benar Diminati
Langkah pertama dalam membuat judul skripsi adalah menentukan bidang yang menarik untuk diteliti. Mahasiswa sebaiknya memilih topik yang sesuai dengan minat akademik, pengalaman perkuliahan, atau permasalahan yang pernah ditemukan selama kegiatan belajar.
Ketertarikan terhadap suatu topik dapat membantu mahasiswa menjaga konsistensi selama proses penelitian. Skripsi membutuhkan waktu dan proses pengerjaan yang tidak sebentar sehingga memilih topik hanya karena sedang populer bukan keputusan yang selalu tepat.
Sebagai contoh, mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris yang tertarik pada kemampuan berbicara dapat mengambil topik mengenai speaking skills. Namun, topik tersebut masih terlalu luas karena kemampuan berbicara memiliki banyak aspek, seperti kelancaran, pengucapan, kosakata, dan kepercayaan diri.
Mahasiswa dapat mulai mempersempitnya menjadi penelitian mengenai kesulitan pengucapan bahasa Inggris saat presentasi di kelas. Fokus yang lebih spesifik akan memudahkan peneliti menentukan masalah yang ingin dikaji.
2. Tentukan Objek Penelitian Secara Spesifik
Objek penelitian menjadi salah satu unsur yang membantu membatasi ruang lingkup skripsi. Tanpa objek yang jelas, mahasiswa berisiko membahas terlalu banyak hal dalam satu penelitian.
Objek dapat berupa individu, kelompok, lembaga, dokumen, karya sastra, media sosial, atau fenomena tertentu. Pemilihannya perlu disesuaikan dengan bidang keilmuan dan tujuan penelitian.
Misalnya, judul tentang penggunaan bahasa Inggris di media sosial masih terlalu umum. Peneliti dapat membatasinya pada penggunaan campur kode dalam caption Instagram mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris pada semester tertentu.
Pembatasan tersebut membuat penelitian memiliki sasaran yang lebih jelas. Mahasiswa juga dapat memperkirakan sumber data yang dibutuhkan sejak awal.
3. Batasi Lokasi dan Subjek Penelitian
Selain objek, lokasi dan subjek penelitian juga perlu diperhatikan. Terutama untuk penelitian yang melibatkan responden, mahasiswa perlu menentukan siapa yang akan diteliti dan di mana penelitian dilaksanakan.
Contohnya, judul tentang motivasi belajar bahasa Inggris pada mahasiswa masih memiliki cakupan yang luas. Peneliti dapat membatasinya menjadi motivasi belajar bahasa Inggris mahasiswa semester tertentu di satu perguruan tinggi.
Pembatasan ini bukan berarti penelitian harus selalu dilakukan dalam lingkup kecil. Tujuannya adalah memastikan bahwa jumlah subjek, waktu, dan sumber daya yang tersedia sesuai dengan kebutuhan penelitian.
Beberapa hal yang dapat dipertimbangkan ketika menentukan batas penelitian meliputi:
- Karakteristik subjek yang sesuai dengan masalah penelitian.
- Jumlah responden atau sumber data yang memungkinkan untuk dijangkau.
- Lokasi penelitian yang dapat diakses.
- Periode pengambilan data.
- Ketersediaan izin penelitian dari pihak terkait.
4. Hindari Menggabungkan Terlalu Banyak Variabel atau Fokus
Salah satu kesalahan yang sering terjadi ketika menyusun judul skripsi adalah memasukkan terlalu banyak aspek dalam satu penelitian. Mahasiswa terkadang ingin membahas beberapa permasalahan sekaligus agar penelitian terlihat lebih lengkap.
Padahal, terlalu banyak variabel atau fokus dapat membuat pembahasan menjadi tidak terarah. Peneliti harus menjelaskan setiap aspek secara mendalam, sementara waktu dan kemampuan penelitian memiliki keterbatasan.
Sebagai contoh, penelitian yang menggabungkan motivasi belajar, kemampuan berbicara, penguasaan kosakata, kepercayaan diri, dan hasil belajar bahasa Inggris berpotensi memiliki ruang lingkup yang terlalu besar.
Sebaiknya, pilih satu masalah utama atau beberapa aspek yang memang memiliki hubungan kuat. Pastikan setiap unsur dalam judul memiliki alasan akademik dan dapat dijelaskan melalui rumusan masalah.
5. Gunakan Istilah yang Jelas dan Mudah Dipahami
Pemilihan kata dalam judul skripsi juga memengaruhi kejelasan penelitian. Istilah akademik memang diperlukan, tetapi penggunaannya harus tepat dan tidak sekadar membuat judul terlihat ilmiah.
Hindari penggunaan kata-kata yang memiliki makna terlalu umum atau sulit ditafsirkan tanpa penjelasan tambahan. Misalnya, istilah seperti pengaruh perkembangan zaman, fenomena pendidikan modern, atau dinamika pembelajaran masih membutuhkan batasan yang lebih jelas.
Pilih istilah yang langsung menggambarkan hal yang diteliti. Jika menggunakan istilah khusus dari suatu teori, pastikan mahasiswa memahami definisi dan konsep yang mendasarinya.
Judul yang sederhana bukan berarti kurang akademis. Justru, susunan kata yang efektif dapat membantu dosen pembimbing dan pembaca memahami arah penelitian sejak awal.
6. Sesuaikan Judul dengan Rumusan Masalah dan Metode Penelitian
Judul skripsi harus memiliki hubungan yang konsisten dengan rumusan masalah, tujuan penelitian, dan metode yang digunakan. Jangan sampai judul menunjukkan penelitian tentang pengaruh, tetapi rumusan masalah hanya ingin menggambarkan suatu fenomena tanpa menguji hubungan sebab-akibat.
Sebagai contoh, penelitian yang menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif biasanya berfokus pada penggambaran, pemahaman, atau analisis suatu fenomena. Sementara itu, penelitian kuantitatif dapat digunakan untuk mengukur variabel, mengetahui hubungan, atau menguji pengaruh sesuai desain penelitian.
Sebelum menetapkan judul, mahasiswa dapat mencoba menyusun satu atau dua rumusan masalah sementara. Jika pertanyaan penelitian masih terlalu banyak dan tidak saling berkaitan, kemungkinan topik yang dipilih perlu dipersempit kembali.
7. Lakukan Pengecekan terhadap Penelitian Terdahulu
Membaca penelitian terdahulu membantu mahasiswa mengetahui apakah topik yang dipilih sudah pernah dikaji dan bagaimana penelitian tersebut dilakukan. Referensi dapat ditemukan melalui Google Scholar, jurnal ilmiah, repositori perguruan tinggi, maupun sumber akademik lainnya.
Perhatikan beberapa unsur ketika membaca penelitian terdahulu, seperti:
- Topik dan fokus penelitian.
- Subjek atau objek yang digunakan.
- Teori dan metode penelitian.
- Hasil yang diperoleh.
- Keterbatasan dan peluang penelitian lanjutan.
Penelitian terdahulu bukan hanya digunakan untuk menghindari kesamaan judul. Mahasiswa juga dapat menemukan celah penelitian (research gap) yang memungkinkan adanya sudut pandang atau konteks berbeda.
Misalnya, penelitian sebelumnya membahas kemampuan pengucapan bahasa Inggris melalui kegiatan membaca teks. Penelitian berikutnya dapat mengkaji pengucapan mahasiswa ketika melakukan presentasi di kelas, selama terdapat alasan akademik yang mendukung perbedaan fokus tersebut.
8. Diskusikan Judul dengan Dosen Pembimbing
Setelah memiliki beberapa alternatif judul, mahasiswa sebaiknya berkonsultasi dengan dosen pembimbing. Diskusi ini membantu memastikan bahwa topik yang dipilih sesuai dengan bidang keilmuan, ketentuan program studi, serta kemampuan mahasiswa dalam melaksanakan penelitian.
Siapkan alasan pemilihan topik, gambaran permasalahan, calon subjek penelitian, dan beberapa referensi pendukung sebelum konsultasi. Mahasiswa juga perlu terbuka terhadap masukan, termasuk kemungkinan mengubah istilah, mempersempit objek, atau menyesuaikan metode penelitian.
Lingkungan akademik yang mendukung proses konsultasi dan diskusi menjadi salah satu faktor penting dalam penyusunan skripsi. Ma’soem University sebagai salah satu perguruan tinggi swasta di Bandung menyediakan lingkungan pendidikan bagi mahasiswa untuk mengembangkan kemampuan akademik sesuai bidang studinya. Di lingkungan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), terdapat program studi Bimbingan dan Konseling (BK) serta Pendidikan Bahasa Inggris yang memiliki bidang kajian berbeda dan dapat menjadi ruang pengembangan penelitian mahasiswa sesuai keilmuan masing-masing.
Informasi Ma’soem University:
No. WhatsApp: 085185634253
Instagram: @masoem_university
Web Pendaftaran: pmb.masoemuniversity.com
